台南畫室-宏藝畫室

台南畫室門口的佈置 : 

正門玻璃櫥窗放上自己的油畫作品

 

最近看太多燒腦書,所以想說找一本輕鬆的書,以前我不看書的時候,還是會買旅遊的書,剛好找到這本書,當時應該有看完,但拿著書看著封面,完全沒印象我有這本書,也完全想不起來自己為何會買這本書,但線索應該是書名:沒有學校的日子,當時的我(現在的我也一樣),應該會為這書名去買它,哈哈

我連封面都忘記了,想說當時的我應該沒認真看,對於現在的我,看這種書應該很輕鬆了吧,於是決定再看一次,開始看時很多記憶浮現出來,我竟然有些內容還記得,而且我曾在上課時跟學生,朋友提到過,而聽過的學生或朋友可能已離開畫室,或是有些朋友早已變成陌生人了,內心有點五味雜陳,可能有人會覺得我要想感傷文了,可惜是我現在沒那麼容易感傷,只是想到拿起一本很久沒看的書,竟然有這樣的感受,對於以前不常讀書的我,是一個非常不錯的體驗

而且我發現以前的記得的重點,跟我現在認為的重點有點不一樣,有些我現在覺得非常不錯的地方,但當時我可能就看過而已,一點也不認為很重要,所以我覺得再重看這本書,也可以等於跟以前的自己對話,這也是讓我覺得非常棒的地方

              先再次強調一次,"弦理論”很難懂,所以不保證我的感想沒有寫錯,況且我想講一些我自己的觀點,所以可能不是真的很正確,但這是我的讀書心得,所以我可以寫自己的看法,只是提醒大家不見得正確(畢竟我不是科學家),要聽正確的理論自己去讀書,哈

首先講一下弦理論是啥?當初大家覺得萬物是一粒一粒最小的”量子”之類組成的(現在大家也是這麼認為),但好像有個物理學家在研究強核作用力,發現200年前一個數學公式,可以描寫強相互作用力大量性質,但其實他也不知道意義和如何證明,只知道可以使用這公式,後來有另一位物理學家,發現這公式可能是一條震動的弦,好像一條橡皮筋一樣,因此覺得大家以為萬物是粒子組成,其實應該是一根弦組成,因為太小太小,所以被誤會成粒子,這就是弦理論的由來

弦理論出現也是為了解決科學家一直以來解決不了的”統一四個基本作用力”, 四個基本作用力:重力,電磁力,強力,弱力,科學家一直解決不了重力這問題,弦理論很有機會可以把四個力統一起來,而且弦理論也比較能解釋光波二象限,甚至有可能把廣義相對論跟量子力學統一起來等等….

但請記得弦理論是無法觀察到,是在公式中誕生的,所以還有很多問題沒法解決,其中最大問題是,照公式推論出來我們世界維度需要26維度才能符合弦理論,這離我們世界3維+1時間維度差很遠,所以弦理論曾經就這樣被拋棄…..但真正被拋棄的原因好像不是這個啦

弦理論到這裡還不夠完美,被拋棄過,但仍然有人繼續研究,於是後來推出”超弦理論”,當初因為弦理論當初用光子寫出公式,而光子是玻色子,所以弦理論沒辦法解釋費米子這邊,於是科學家引進超對稱概念,認為每種粒子都有超對稱的夥伴,而這裡也讓弦理論也變成了超弦理論,這裡換成”人話”簡單來講應該是:每個粒子應該會有搭配的另外夥伴粒子,就可以解決當初只有玻色子一邊的問題

於是超對稱性實際上通過5種不同理論進入弦理論,這邊換成”人話”簡單來說應該是:超弦理論導出5個公式模型,就是5根不同震動的弦,科學家認為其中一條應該是組成我們世界的弦模型,那其他多出來是甚麼?而且剛開始5個基本模型出來後,好像越來越多個出來,導致科學家不知道該如何處理??這裡後來演變成解釋平行宇宙,因為有科學家認為其他的”弦”模型是其他平行宇宙跑過來,所以才會這樣多,也因為這樣說法,好像演變成也有人講我們宇宙是一個”膜”組成,所以也稱為”膜理論”

先備註一下:量子理論很難懂,我不見得說的是對的,我只是看完書表達我的看法,剛開始知道量子理論,是網路一直提到的量子糾纏,然後看書才知道量子糾纏雖然不可思議,但其實是最好懂得理論,至於量子有哪些特殊奇異理論,可以自己去看,我想寫從量子理論裡學到是什麼?

剛開始接觸是”光是波粒二象性”,一開始有人認為光是波,也有人認為是粒子,尤其當年”牛頓”算是神級人物,牛頓說光是粒子,一堆人都附和,但總有人敢出來發出不同聲音,但不管如何好像贏不了神級的人物,在18世紀左右,光是粒子理論派贏了之後,19世紀左右,出現一個非常有名實驗:楊氏雙縫實驗(我看過好幾次,因為真的很神奇),這次實驗證實光是波,然而後來進行楊氏雙縫實驗改良版(其實實驗有太多版本,雖然大同小異,但種種說法很多,只是總結都一樣),這次實驗結果嚇壞很多人,但也因為這樣才證實光是波粒二象性,這場光波粒爭吵,好像吵了300年之久

這場爭吵我剛開始只注意到這神奇實驗,我當初太膚淺了,畢竟剛接觸量子神奇世界,沒辦法深入思考,後來從這件事學到是:這些大神級的人物每個都非常聰明,但還是跳脫不了傳統框架思考,每個只願看到自己認為對的這些大神不管當初認為光是波還是粒子,他們這麼聰明一定有發現光還有他們認定的另一特性存在,但因為傳統知識侷限他們,傳統知識告訴他們不可能有兩個特性啊,接著我們先跳到”橡皮擦計畫”這本書提到:”確認偏誤”,人容易在當下形成某個印象,再根據這印象去蒐集分析資訊,簡單講應該是只想聽自己想聽的,想看自己想看的

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纏變

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